אתגרי החינוך בעולם פוסט-מודרני בין ריבוי ערוצים, ערכים נזילים ויכולת סינון פנימית של הדור הצעיר. פורסם: צהר, בית אבי חי, ירושלים, תשס"ח

ניתוח פילוסופי-פסיכולוגי של החלום דרך הפריזמה החסידית, תוך שילוב פרשנות פסיכולוגית מודרנית. פורסם: דימוי, בית מורשה, תשס"ו

תהליך הפילוג החברתי בישראל דרך מושג ה"צל" היונגיאני. פורסם: בעקבות ההתנתקות, מרכז שוויץ לחקר סכסוכים, האוניברסיטה העברית, ירושלים, תשס"ו

הקשר המורכב בין חברה ולאום בהקשר יהודי. פורסם: נקודה. מרכז הקונגרסים, ירושלים. 2004

מורכבות היחסים בין אבות לבנים מבחינה פסיכולוגית, מיתולוגית ותרבותית. פורסם: אבות ומתבגרים. מכון סאמיט (ירושלים). 2004.

זהות הנערה הדתייה המתבגרת בהקשר לגיל ההתבגרות, הזהות הנשית, והממד ההלכתי-רוחני. פורסם לראשונה: בת מצווה. שרה פרידלנד בן ארזה, מת"ן, 2002

החינוך הדתי בעידן הפוסטמודרני וההשפעה של .המציאות התרבותית העכשווית על הנוער הדתי פורסם לראשונה: דעות, בטאון תנועת נאמני תורה ועבודה. תשס"א

רגישות תרבותית בטיפול פסיכולוגי. פורסם לראשונה: חברה והתבגרות, מכון סאמיט, 2001